Methodentraining

Grundlagen des Methodentrainings
Die Deutschlehrer und Klassenlehrer legen das Fundament und integrieren/bearbeiten die genannten Themen/Methoden ausführlich in ihre(n) Unterrichtsstunden.
Die Fachlehrer der übrigen Fächer wenden die genannten Methoden in ihrem Unterricht an.
Die 5-Schritt-Lesemethode wird als eine grundlegende Methode im Unterricht aller Fächer zum Lesen von Sachtexten benutzt.

Zur Verfügung stehende Methoden und Themen:

Grundlagen der Heftgestaltung

• Eine Heftseite soll immer einen oberen Rand haben.
• Zum Unterstreichen wird immer ein Lineal benutzt.
• Ein Text soll immer eine Überschrift haben.
• Merksätze werden immer eingerahmt.
• Fehler werden immer sauber und ordentlich verbessert.
• Der Text wird immer mit einem Datum versehen.
• Die Überschrift wird immer unterstrichen.
• Eine Heftseite soll immer einen seitlichen Rand haben.
• Ein Text wird immer in blauer oder schwarzer Tinte, nie mit einem Kugelschreiber geschrieben!
• Eine Heftseite soll immer einen unteren Rand haben.
• Vor jeder neuen Aufgabe werden immer wenigstens drei Zeilen frei gelassen.

Lesen und Nachschlagen

• Lesetechnik (Blickfelderweiterung, Konzentrationsschulung)
• Nachschlagen, Arbeit mit Nachschlagewerken
• Büchereibesuch
• Sinnentnehmendes Lesen (5-Schritt-Lesemethode)

Markieren und Strukturieren

• Texte markieren (Markierungsregeln)
• Zusammenfassen in Tabellen
• Herstellung eines Lernplakats
• Herstellung eines Stichwortzettels

Lernen organisieren

• Arbeitsanweisungen verstehen
• Verstehen und Übertragen von Beispielen
• Arbeitszeit strukturieren

Lernstrategien entwickeln

• Lerntypen unterscheiden
• Lernprobleme erkennen
• Lerntipps formulieren

Mindmaps

• Grundlagen erarbeiten
• Regeln entwickeln

Referate

• Kurzvortrag (3 Min)
• Kurzreferat